Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 1 (только задача № 1)

Купить Гарантия
Код работы: 10374
Дисциплина: Управление персоналом
Тип: Задачи
Вуз:Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 190 руб.
Просмотров: 8814
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Задача № 1 3
Список использованной литературы 4

   
Отрывок: Задача № 1

Рассчитайте, сколько работников необходимо дополнительно принять, если запланировано увеличить объем оказываемых услуг на 30%, внедрить комплекс мероприятий, позволяющих увеличить производительность труда на 22%. Численность работников туристического агентства в базовом периоде 250 чел.


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 6742
Тема: Неизвестна Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 1952
Тема: Отчет по преддипломной практике + дневник + характеристика Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: ОмГТУ: Институт дизайна и технологий. Омский...
Просмотры: 5132
Тема: Управление ресурсами организации. Кадровые ресурсы. Финансовые и материальные ресурсы. Лекарственное обеспечение как специфический вид ресурсов в здравоохранении Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХ и ГС при Президенте РФ
Просмотры: 5286
Тема: Задание Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ТГУ
Просмотры: 3625
Тема: Понятие и виды конфликтов Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 5087

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »