Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры

Купить Гарантия
Код работы: 34405
Дисциплина: Методика обучения и воспитания в дошкольном образовании
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7237
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1. Теоретические основы экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры 6
1.1.Понятие и сущность экологического воспитания дошкольников 6
1.2. Значение сюжетно-ролевой игры в экологическом
воспитании детей старшего дошкольного возраста 12
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению уровня экологической воспитанности детей старшего дошкольного возраста 20
2.1. Выявление уровня экологической воспитанности детей старшего дошкольного возраста 20
2.2. Методические рекомендации по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры 26
Заключение 34
Список литературы 36
   
Отрывок: В философско-социологических и психолого-педагогических исследованиях И.А. Бондаренко, Э.В. Гирусов, И.Д. Зверев, М.С. Коган, Н.И. Моисеев и др. формирование экологического воспитания рассматривается в качестве важнейшего направления образования.
В настоящее время существует противоречие между теоретически обоснованной необходимостью экологического воспитания детей дошкольного возраста и недостаточным использованием для этого сюжетно-ролевых игр в практической деятельности дошкольных учреждений.
Проблема исследования заключается в теоретическом обосновании значения сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: процесс экологического воспитания детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры.
Цель исследования: обосновать значение сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1. На основе анализа психолого-педагогической литературы раскрыть понятие и сущность экологического воспитания, определить значение сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей дошкольного возраста;
2. Провести опытно-экспериментальную работу по изучению уровня экологической воспитанности детей старшего дошкольного возраста;
3. Разработать методические рекомендации по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности невербальных коммуникаций детей старшего дошкольного возраста с РАС Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7882
Тема: Особенности формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста с ЗПР Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 14918
Тема: 1 глава КР по теме Роль речевой культуры педагога ДОУ в развитии коммуникативных качеств ребенка дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 6404
Тема: Формирование навыка пересказа текста у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в совместной деятельности логопеда и воспитателя Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 9271
Тема: Народная сказка как средство обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 6952
Тема: Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 6473

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »